課程介紹
本課程要求學生逐章逐節細讀腓立比書，深入探討該書的內容、寫作目的、主題、神學思想、結構，及社會文化背景。學生將採用歷史文法解經原則解讀經文並作句法分析。
課程目標
- 學生對腓立比書的內容和教導有進深的認識。
- 學生能夠按歷史文法原則解經。
- 學生能夠作中文經句的句法分析。
BN500 腓立比書研讀
課程要求
閱讀 (30%)
閱讀作業幫助學生透過讀經及註釋書掌握腓立比書的內容。此作業實現【課程目標＃1】：
- 課前：學生讀過《新約評經法導引》第三章至第六章或53-154頁(共100頁)；完成日期：4/4/2023.
- 課中：學生讀過腓立比書共2遍，2個譯本各1遍：(a)中文和合本;(b)中文新漢語譯本; 完成日期：5/16/2023.
- 課後：學生在老師所列的腓立比註釋書中選一本(或多本)閱讀其中100頁；完成日期：8/31/2023.
經文句法分析(30%)
句法分析幫助學生熟悉經句的結構和意思。此作業實現【課程目標＃3】：
- 學生採用方塊式/直線式圖解法進行經文句法分析。有關方塊式/直線式圖解法，請看《21世紀基督教釋經學55-62頁》。
- 課中：同學按老師分配的經文作句法分析。繳交日期：5/16/2023
- 檔案：PDF、檔名(例：句法分析_北聖_腓立比書_2023_姓名)
解經報告(40%)
課後：學生按句法分析結果撰寫解經報告。此作業實現【課程目標＃1,2,3】
- 報告字數5000～6000字。
- 引用至少2本有學術性的腓立比註釋書。
- 繳交日期：8/31/2023
- 報告基本格式要求 ：
- 中文或英文打字，12 points, 1.5 line spacing, standard margins， 中文可使用細明體、宋體，英文Times New Roman。
- 報告格式按照北聖規定，並按照老師個別規定。解經報告必須要有註腳。
- 檔案：PDF、檔名（例：解經報告_北聖_腓立比書_2023_姓名)
書目
- 《新漢語譯本：聖經新約全書》。香港：漢語聖經協會。網上電子版(免費使用)：https://www.chinesebible.org.hk/onlinebible/index.php
- 埃理克森。《新約評經法導引》。許子韻，吳國雄合譯。香港：基道，2011。(Erickson, Richard. A beginner’s guide to New Testament exegesis: taking the fear out of critical method . Downers Grove: Intervarsity, 2005. )
- 請在以下有學術性的註釋書中任選一本(或多本)閱讀100頁 ：
- 馮蔭坤。《天道聖經註釋: 腓立比書》。香港：天道, 2000。
- 韓森。《腓立比書》。周俞雲翔譯。美國：麥種，2016。
- 戈登・費依。《腓立比書註釋》。潘秋松、吳蔓玲譯。美國：麥種，2004。
- 馬挻。《丁道爾新約註釋：腓立比書》。劉良淑譯。台北：校園，1988。
- 黃朱倫。《腓立比書: 僕友的生命與事奉》。香港：明道社，2006。
- 吳道宗。《腓立比書：在患難中成長的生命》。香港: 天道書樓, 2011。
- Silva, Moisés. Philippians. BECNT. Grand Rapids: Baker Academic, 2005.
- Fee, Gordon. Philippians. IVPNTC. Downers Grove: IVP Academic, 1999.
- Hawthorne, Gerald F. and Ralph Martin. Philippians. WBC. Revised & Expanded ed. Nashville: Thomas Nelson, 2004.
