作業要求

課前要求：

1. 閱讀『教牧書信』二次﹕提摩太前書、提摩太後書，提多書
2. 事奉難題個案：
   • 準備一份你個人牧養教會，或看到教會，或事奉的一件困難事件，描述問題的發生，如何解決？若尚未解決，提供解決，或按照課堂同學的建議提供解決的方案。
   • 課堂講述以上的難題個案
   • 講述後將難題（1-2頁），包括課堂的建議繳交。

課中講述：講述牧養或事奉難題個案

課後報告（上課時會和學生討論，若有需要，可以調整）

碩士級

1. 閱讀2本書，每一本寫1-2頁的重點與內容（約70%），心得、反思、與應用報告(約30%)（不要超過頁數，報告開始先寫明作者與整部書主題）。
2. 教會牧養或事奉難題報告 (1-2頁)
3. 課後重點心得報告: 5-9頁的上課心得報告，包括2-4個重點與內容（約70%）、心得、反思與運用 (約30%)，包括你如何從本課的學習，使你自己品格、靈命與牧養方式的更新。

學士級

1. 閱讀1本書，每一本寫1-2頁的心得、反思、與應用報告（不要超過頁數，報告開始先寫明作者與整部書主題）。
2. 教會牧養或事奉難題報告 (1頁)
3. 課後重點心得報告: 2-3頁的上課心得報告，包括2-4個重點與內容（約70%）、心得、反思與運用 (約30%)，包括你如何從本課的學習，使你自己品格、靈命與牧養方式的更新。

格式：

1. 中文或英文打字，12 points, 1.5 line spacing, standard margins，中文可使用宋體或細明體, PMinL，英文 Times New Roman。規格要合乎要求（課堂中將說明）。按照此規 定，每頁大約為 700-800 字。
2. 報告文件名稱：NABI_教牧學_2103_姓名。所有的報告放在同一個 Word 文件（個案報告，讀書報告，課後心得報告. 封面按照北聖格式）。

交報告日期：在課程中陸續交報告，其餘結束1個月後 (6月30日）或課堂同意的時間。

成績評分：上課參與與討論 10%；讀書報告 25%；事奉難題報告 20%； 課後報告 45%