TT410 護教學 (亞洲班)

7/4-9/19/2022, 每次2.5小時,12次
講師:阮雄長老,劉志信牧師/博士
碩士課程 (三學分, 必修)
阮雄長老,劉志信牧師/博士
本課程為亞洲時區課程,不收美國、歐洲時區學生

各地同步上課時間:
北京/台北 週一晚上 9:00-11:30pm



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課程介紹

本課程有二個目的:一方面要答辯非信徒對基督信仰所提出的質疑;另一方面要闡揚基督信仰的要義。前者是防守性的,後者是進攻性。護教最終的目的是傳福音。本課程分為三部分:護教、闡揚真道與個人佈道。

上完這門課後,學生將了解護教學的意義,基督信仰的真理,異端、邪教與外教的分辨,例如東方閃電、摩門教,耶和華見證人,佛教與傳統宗教,新紀元等。同時,學生將成為有果效的個人佈道者。

上課進度與大綱

日期 課程
1 4/4 護教的基礎
2 4/11 神的問題 — 認識獨一真神, 認識人
3 4/18 其他宗教的神觀: 佛教、道教、一貫道
4 4/25 我們信仰的基礎–聖經
5 5/2 耶穌基督: 復活,唯一的道路?
6 5/9 創造與進化,邪惡與苦難
7 5/16 認識現代宗教:新紀元、印度教瑜伽
8 5/23 考古的發現: 支持聖經
9 5/30 異端與邪教的認識: 摩門, 耶和華証見證人,東方閃電
10 6/6 後現代信仰
11 6/13 真理的問題: 聖經難題與預言
12 6/20 個人佈道法

作業要求

課後:

  1. 讀書報告:從主要教科書或參考書找二本書,每一本寫一份1-2頁(800-1500字)的讀書報告。(若課前寫更好)
  2. 以下任選一:
    A. 每週寫一篇重點心得報告,共10篇,加上反思與運用(1頁)
    B. 課後 7-10頁的重點心得報告,包括2-4個重點,加上反思與運用。
    C. 寫專題報告(如聖靈、聖經、佛教、護教),7-10頁,加上反思與運用,需要5-10本參考書註腳。
  3. 寫傳福音的個人見證與佈道實習報告(1-2頁)

格式:

中文字體為新細明體,細明體或新宋體(Simsun),英文Times New Roman。字號12 point,頁邊(Margin)以Word 標準,行間 (line spacing) 為 ”Before = 0, After = 0, Line spacing = 1.5 lines” (在WORD 的 “Paragraph” 裏)。每段開頭後退二個全形字。文檔名稱:檔案名稱:護教學_課後報告_201805_16張

交報告日期:2022年8月底交

老師介紹

阮雄長老

  • 基督之家第五家長老

劉志信牧師/博士

  • 正道神學院教牧學博士 (D.Min.)
  • 富樂神學院聖經研究碩士
  • 羅格斯大學電機博士 (Ph.D.)
  • 前貝爾實驗室資深研究工程師

報名方式

防疫期間請所有同學在本網頁進行網上報名,提交學生信息。

在最後付款網頁上你可以選擇使用線上付費或者用支票付款。 如果選擇支票付款,請將支票寄到五家教會: Vicky Chao NABI 北聖神學院 10340 Bubb Rd, Cupertino, CA 95014 美國以外地區學生可以在線上付款,或者選擇「美國以外地區線下付款」,然後付費給當地的學院代表。查詢各地的學院代表請與我們聯繫。

書目

教科書

  1. 張逸萍。《為真道爭辯:護教學,中冊 – 害人異端外邦鬼神》。台灣:天恩出版社 ,2008。
  2. 劉志信。《探索 – 解開你信仰的疑惑》。台北:天恩出版社 ,2016。

參考書

  1. 張逸萍。《為真道爭辯:護教學,上冊 – 可信憑據》。台灣:天恩出版社 ,2008。
  2. 張逸萍。《為真道爭辯:護教學,下冊 – 偏離真道理學虛言》。台灣:天恩出版社 ,2008。
  3. 麥道衛。《鐵證待判》。韓偉譯。美國:更新傳道會 ,1993。(將提供電子書)
  4. 莊祖鯤。《說禪論道》。北京:世界知識出版社 ,2009。
  5. 小光。《衝破靈界的黑暗 – 氣功揭秘》。台北:中福出版有限公司 ,1999。
  6. 魯益士。《返璞歸真》。余也魯譯。香港:海天書樓,2000。
  7. 唐崇榮。《佈道神學》。台北:中福出版有限公司 ,2001.
  8. 傅禮敦。《佈道要訣》。王峙譯。香港:宣道出版社,1990。
  9. 張逸萍。《新紀元的陷阱》。美國:中信出版社 ,2001。(將提供電子書)
  10. 李德爾。《你為何要信 Know Why you Believe》。香港:福音證主協會 ,2008。
  11. 張郁嵐。《認識真理》。新加波:文字佈道會 ,2002。
  12. 里程。《遊子吟 – 永恆在召喚》。台北:海 外 校 園 出 版 社 ,1998。
  13. 范學德。《我為什麼願意成為基督徒》。美國:神 州 傳 播 協 會 ,2005。